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Ciclo de aprendizaje de David Kolbe

Kolb propone que el aprendizaje es un ciclo formado por cuatro procesos diferentes:

  • Hacer
  • Reflexionar
  •  Conceptuar
  •  Decidir

De acuerdo al ciclo de Kolbe, podemos encontrar cuatro formas diferentes de aprender:

  • Aprendemos haciendo.
  • Aprendemos reflexionado sobre la experiencia obtenida al hacer.
  • Aprendemos creando ideas y posibilidades derivadas de la reflexión de la experiencia (desarrollando conceptos, modelos, paradigmas, teorías)
  • Aprendemos al elegir la idea o la posibilidad que ha de guiar nuestro próximo curso de acción derivada de conceptuar (decidiendo, planeando)
  • Aprendemos al rehacer aplicando las nuevas ideas o posibilidades
Cada proceso genera una forma diferente de conocimiento.
  • En el decidir y hacer, conocimiento operativo:
    • Saber cómo
  • En el reflexionar y conceptuar:
    • Saber por qué
Cada una de las cuatro formas/ estilos de aprender también pueden ser vistos de la siguiente manera:
  • Aprendizaje concreto (a través de la experiencia directa)
  • Aprendizaje pasivo (a través de la observación)
  • Aprendizaje abstracto (a través de la conceptualización)
  • Aprendizaje activo (a través de la experimentación)
Concreto
Aprender haciendo
Sintiendo
Todos los sentidos
Intuitivo
Involucrado
Personal
Situacional
Pasivo
Aprender reflexionado sobre la experiencia obtenida al hacer (observando, analizando) 
Mirando
Vista
Introvertido
Reflexivo
Analítico
Tentativo
Abstracto
Aprender creando ideas y posibilidades derivadas de la reflexión de la experiencia (desarrollando conceptos, modelos, paradigmas, teorías)
Pensando
Pensador
Teórico
No involucrado
Impersonal
Generalizador
Activo
Aprender al elegir la idea o la posibilidad que ha de guiar nuestro próximo curso de acción derivada de la conceptualización (decidiendo, planeando, diseñando)
Haciendo
Haciendo
Extrovertido
Impulsivo
Aplicativo
Tomador de riesgos

 

Problemas semánticos en el ciclo de Kolb

Fuente: Bert Juch, 1989, Desarrollo personal para ejecutivos, Editorial Limusa.

A continuación se enlista una serie de sinónimos para cada uno de los procesos que forman el ciclo de aprendizaje de Kolb:

Hacer:
Actuar, comportarse, realizar, mostrar, señalar, responder, expresar, aclarar, ilustrar, ver, sentir, probar, escuchar.

Reflexionar:
Registrar, describir, clasificar, ordenar, categorizar, percibir, analizar, evaluar, combinar, aceptar, reconocer, darse cuenta, vislumbrar (insight), concebir, sintetizar, integrar.

Conceptuar:
Cognición, integrar conceptos, teorizar, crear ideas, formular hipótesis, anticipar, propósito, metas, deducir, suponer, pretender, iniciar, pronosticar, declarar, plantear, proponer, establecer contacto, aseverar, presentar.

Decidir:
Dirigirse a, planear, ingeniarse, idear, diseñar, programar, aconsejar, prescribir, elegir, comprometerse, organizar, programar, despegue, empeñarse en, dedicarse, intentar, probar, experimentar.