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definiciones de Dato, información, conocimiento

Datos

  • Los datos son la mínima unidad semántica, corresponden a los elementos primarios de la información y que por sí solos son irrelevantes como a apoyo a la toma de decisiones.

Información

  • La información son datos procesados que tienen un significado (relevancia y propósito) y por lo tanto son de utilidad para quién debe tomar decisiones al disminuir su incertidumbre
  • Una colección de datos es información de acuerdo al poder de discernimiento que tenga el receptor y que va depender de las asociaciones pasadas que haya experimentado

Los datos se transforman en información agregándoles valor

  • Contextualizando: se sabe para qué propósito se generaron los datos
  • Categorizando: se conocen las unidades de análisis de los componentes principales de los datos (clasificación).
  • Calculando: los datos pueden haber sido analizados matemática o estadísticamente.
  • Corrigiendo: los errores se han eliminado de los datos.
  • Condensando: los datos se han podido resumir de forma más concisa (agregación).

Conocimiento

Webster:

  • Conocimiento es el acto o condición de conocer algo con familiaridad, la cual se obtiene a través de la experiencia o asociación.

Real academia

  • Acción y efecto de conocer.
  • Entendimiento, inteligencia, razón natural.
  • Cada una de las facultades sensoriales del hombre en la medida en que están activas. Perder, recobrar el conocimiento.
  • Noción, ciencia, sabiduría.
  • venir en ~ de algo.
  • Llegar a enterarse de ello

Conocimiento

  • Información en acción.
  • Información que puede ser utilizada.
  • Información sobre la cual se puede tomar algún tipo de acción.
  • Información que ha sido organizada y analizada para hacerla entendible y aplicable a la solución de problemas o a la toma de decisiones.
  • Proceso de síntesis en el cual cierta información es comparada con otra información y se combina para establecer relaciones significativas.
  • Información procesada e integrada en rutinas, sistemas, procesos, reglas y cultura que habilitan o inhabilitan la acción en una organización.
  • Conocimiento organizacional es la suma colectiva de activos centrados en la gente, en las propiedades intelectuales, en la infraestructura y en los mercados de una compañía.
  • Aseveraciones que sirven como modelos de conducta.
  • Información almacenada, o modelos, que es utilizada por una persona para interpretar, predecir y, apropiadamente, responder al mundo exterior.

Características del conocimiento

  • Es tácito
  • Está orientado a la acción
  • Está soportado por reglas
  • Se encuentra en constante cambio
  • Está compuesto por las experiencias tácitas, ideas, observaciones, valores y juicios de los individuos
  • Es dinámico y sólo se puede acceder a él mediante la colaboración y comunicación directa con los expertos que tienen el conocimiento
  • Tiene un valor contextual

Tipos de conocimiento organizacional

Conocimiento proposicional (Saber - qué)

  • "Sé que la temperatura del cuerpo aumenta como respuesta a una infección"
  • "Sé que la tierra tiene forma de una esferoide achatada"
  • "Sé que el primer presidente de México fue Guadalupe Victoria"

Conocimiento procedural (Saber - cómo)

  • "Sé como convertir grados centígrados a grados farenheit"
  • "Sé como conducir un auto de carreras"
  • "Sé como programar una computadora personal"

Conocimiento por descubrimiento (Saber - por qué)

  • "Sé porque el cielo luce azul"
  • "Sé porque se caen las hojas de los árboles durante el Otoño"
  • "Sé porque el agua puede cambiar de estado físico"

Conocimiento contextual (Saber - quién )

  • "Sé quien puede reparar la máquina"
  • "Sé quien conoce la estructura química del benceno"
  • "Sé quien conoce los procedimientos de emergencia" 

Conocimiento tácito

  • Conocimiento que se tienen pero difícil de expresar.

Conocimiento explícito

  • Conocimiento formal, sistemático y fácilmente compartido (especificaciones de un producto, alguna fórmula científica, un programa computacional).

Niveles de conocimiento

  • Hechos:
    • Relaciones arbitrarias entre objetos, símbolos o eventos.
  • Conceptos:
    • Conjunto de hechos, eventos o símbolos, con atributos comunes.
  • Reglas:
    • Conjunto de operaciones y pasos utilizados para llevar a cabo una tarea, solucionar un problema o producir algo.
  • Reglas de orden superior, Solución de problemas, Heurístico
    • Invención o aplicación de reglas a situaciones novedosas.